Santos, R.M.M. dos and Sobrinho, R.C. 2022. HIGH ABILITIES/ GIFTEDNESS: A FIGURATIONAL PSYCHOANALYTIC AND SOCIOLOGICAL VIEW. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 28 (Dec. 2022), 254–271. DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.i28.11677.