Farias Freire Raic, D. et al. 2021. O BRINCAR LIVRE EM COMPOSIÇÕES CURRICULARES NO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVANDO UMA EDUCAÇÃO MENOR. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. 25 (out. 2021), 121–139. DOI:https://doi.org/10.22481/aprender.i25.8440.