CRISTINA PIOTTO, Débora. A escola, o fracasso e a psicologia: reflexões à luz da teoria histórico-cultural. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 23, p. 43–53, 2020. DOI: 10.22481/aprender.v0i23.7250. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/aprender/article/view/7250. Acesso em: 8 maio. 2025.