FAGUNDES, Fabíula Campos Falcão; WESCHENFELDER, Gelson Vanderlei. O IMPACTO DO RESULTADO DA AVALIAÇÃO NA DIMENSÃO SOCIOAFETIVA DO ESTUDANTE A PARTIR DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DE CHICO BENTO. APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 24, p. 262–272, 2020. DOI: 10.22481/aprender.i24.7774. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/aprender/article/view/7774. Acesso em: 9 maio. 2025.