MACHADO, Andrezza Belota Lopes; QUEIROZ, Lucinete Tavares da Costa. CONTRIBUIÇÕES DO AEE PARA ESTUDANTES COM INDICADORES DE SUPERDOTAÇÃO: O OLHAR DOS EDUCADORES, DAS FAMÍLIAS E DAS CRIANÇAS . APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, [S. l.], n. 26, p. 43–62, 2021. DOI: 10.22481/aprender.i26.8733. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/aprender/article/view/8733. Acesso em: 9 maio. 2025.