Sgró, M. R. (2018) “Teoría crítica de la Sociedad y Pedagogía: un abordaje posible”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, 1(13). Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/aprender/article/view/3087 (Acesso em: 14 maio 2025).