Poker, R. B. (2018) “Dificuldades de aprendizagem e educação inclusiva”, APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, 2(9). Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/aprender/article/view/3149 (Acesso em: 8 maio 2025).