Guitart, Moisès Esteban. «Un Estudio empírico Sobre Las Ventajas E Inconvenientes Del Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) En Grupos Numerosos». APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, vol. 1, n.º 12, octubre de 2014, http://app-testes-periodicos.uesb.br/aprender/article/view/3109.