Araujo, Sonia Marcela. «Las Innovaciones Curriculares En La Universidad. Hipótesis Para Su implantación E evaluación». APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, vol. 1, n.º 12, octubre de 2014, http://app-testes-periodicos.uesb.br/aprender/article/view/3108.