Rodrigues Ramos, Anderson, et al. “UTILIZAÇÃO DA SÉRIE ANIMADA “THE LAST AIRBENDER” E ‘LEGEND OF KORRA’ COMO ALICERCE DE UMA PRÁTICA DOCENTE INCLUSIVA”. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, nº 24, dezembro de 2020, p. 179-95, doi:10.22481/aprender.i24.7768.