RAIDALVA NERY BARRETO, Maria; AQUINO RIBEIRO, Luciana; ROBERTO TAVARES SAMPAIO, José. A representatividade como estímulo à retenção de conhecimentos: uma dinâmica possível para a aprendizagem significativa . Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas, [S. l.], v. 18, n. 31, p. 284–295, 2021. DOI: 10.22481/ccsa.v18i31.7977. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/ccsa/article/view/7977. Acesso em: 25 maio. 2025.