Chacon, L. et al. 2022. Linguagem na infância: fala, escrita, multimodalidade, sinais e leitura (Language in childhood: speaking, writing, multimodality, signs and reading). Estudos da Língua(gem). 20, 1 (dez. 2022), 1–4. DOI:https://doi.org/10.22481/el.v20i1.11881.