Brasileiro, Ada Magaly Matias. “Didática Da Escrita Acadêmica: práticas Docentes Efetivas Na Perspectiva De Alunos De graduação (Academic Writing Teaching: Effective Teaching Practices from the Perspective of Undergraduate Students)”. Estudos da Língua(gem) 18, no. 2 (agosto 3, 2020): 55–77. Acesso em maio 13, 2025. http://app-testes-periodicos.uesb.br/estudosdalinguagem/article/view/6995.