[1]
Karlo-Gomes, G. and Rios, R.F. 2022. O DIÁRIO DE LEITURAS COMO DISPOSITIVO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. fólio - Revista de Letras. 14, 1 (Aug. 2022). DOI:https://doi.org/10.22481/folio.v14i1.10460.