Campos, L. S., Biavati, N. D., & Freitas, D. (2018). GÊNEROS TEXTUAIS NA EJA: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO COTIDIANO ESCOLAR. fólio - Revista De Letras, 7(2). Recuperado de http://app-testes-periodicos.uesb.br/folio/article/view/2899