SOUZA, Iris Nunes de; LIMA, Diógenes Cândido de; KINDERMANN, Cristina Arcuri Eluf. CORDER E O(S) PROCESSO(S) ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE PARA TRANSPOR BARREIRAS NOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: O ERRO. fólio - Revista de Letras, [S. l.], v. 5, n. 2, 2018. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/folio/article/view/3342. Acesso em: 9 maio. 2025.