Campos, L. S., Biavati, N. D. e Freitas, D. (2018) “GÊNEROS TEXTUAIS NA EJA: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO COTIDIANO ESCOLAR”, fólio - Revista de Letras, 7(2). Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/folio/article/view/2899 (Acesso em: 9 maio 2025).