Angelo, Cristiane Malinoski Pianaro, et al. “PRÁTICAS DE FORMAÇÃO COLABORATIVA NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA DE UM ALUNO COM TRANSTORNO FUNCIONAL ESPECÍFICO”. fólio - Revista De Letras, vol. 11, nº 1, agosto de 2019, doi:10.22481/folio.v11i1.5140.