Souza Dias, Renata Soares, Luana Aparecida Matos Leal Fernandes, e Carla Roselma Athayde Moraes. “O USO DE MODALIZADORES LINGUÍSTICO-DISCURSIVOS NA PRODUÇÃO DO TEXTO ARGUMENTATIVO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO INTERFERÊNCIA EM SALA DE AULA”. fólio - Revista de Letras 12, no. 1 (julho 2, 2020). Acesso em maio 14, 2025. http://app-testes-periodicos.uesb.br/folio/article/view/6614.