Valênia Gonçalves Vieira , Cássia, e Wesley Antonio Gonçalves. “Ensino Da Matemática Com Apoio De Tecnologias Digitais Como Abordagem Inclusiva Ao Aluno Com Com Paralesia Celebral: Um Relato De Experiência No 9º Ano Do Ensino Fundamental Em Uma Escola Municipal De Uberaba MG ”. INTERMATHS 1, no. 1 (novembro 30, 2020): 213–228. Acesso em maio 8, 2025. http://app-testes-periodicos.uesb.br/intermaths/article/view/7274.