da Silva, R.S. e Farias, L.M.S. 2021. Percursos Formativos a Caminho da Descolonização Didática: quais Enfrentamentos No Ensino Das Ciências Na Educação Básica?. ODEERE. 6, 2 (dez. 2021), 134–150. DOI:https://doi.org/10.22481/odeere.v6i2.9805.