Dias, V.B. y Silva, L.M. da 2020. EDUCACIÓN INCLUSIVA Y FORMACIÓN DOCENTE: ¿QUÉ REVELAN LOS CURRÍCULOS DE LOS CURSOS DE LICENCIATURA?. Práxis Educacional. 16, 43 (dic. 2020), 406–429. DOI:https://doi.org/10.22481/rpe.v16i43.6822.