Gusmão Santos Martins, Ângela M., de Almeida Costa, J. B., & Ribeiro, G. S. (2012). Oficinas pedagógicas como dispositivos para a formação dos formadores do programa Topa/Famam. Práxis Educacional, 7(11), 221–236. Recuperado de http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/675