de Carvalho, M. P., & Pietropaolo, R. C. (2015). Perspectivas de estudantes da licenciatura em matemática sobre o programa de bolsas de iniciação à docência. Práxis Educacional, 11(19), 171–190. Recuperado de http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/826