Loiodice, I., Dato, D., & Cardone, S. (2015). Orientare tra formazione e lavoro: bilancio di competenze e servizi di placement all’Universitá di Foggia. Práxis Educacional, 12(22), 133–159. Recuperado de http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/886