Eufrázio, V. L., & de Alcântara Braúna, R. de C. (2015). O programa institucional de bolsa de iniciação à docência: articulando saberes e desenvolvimento profissional. Práxis Educacional, 11(18), 237–257. Recuperado de http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/810