da Silva, C. M., & Santiago, M. E. (2014). Trabalho docente e construção de identidades: condições, possibilidades e limites do trabalho sobre relações étnico/raciais no espaço escolar. Práxis Educacional, 11(18), 17–41. Recuperado de http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/799