SARMENTO, Teresa; DA ROCHA, Simone Albuquerque; PANIAGO, Rosenilde Nogueira. ESTÁGIO CURRICULAR: O MOVIMENTO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE EM NARRATIVAS DE FORMAÇÃO. Práxis Educacional, [S. l.], v. 14, n. 30, p. 152–177, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i30.4365. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/4365. Acesso em: 14 maio. 2025.