TELLES, Cassiano; KRUG, Hugo Norberto. Prática docente: a corporeidade como processo de inclusão. Práxis Educacional, [S. l.], v. 10, n. 16, p. 147–165, 2013. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/767. Acesso em: 14 maio. 2025.