BARBOSA, Eliza Maria. As práticas pedagógicas e o desenvolvimento dos conceitos não-cotidianos na criança pré-escolar. Práxis Educacional, [S. l.], v. 8, n. 12, p. 97–114, 2012. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/689. Acesso em: 14 maio. 2025.