BRETAS, Silvana Aparecida. A relação entre teoria e prática como um referencial para programa de formação continuada de professores alfabetizadores. Práxis Educacional, [S. l.], v. 7, n. 11, p. p. 95–112, 2012. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/667. Acesso em: 14 maio. 2025.