LEMOS, Guilherme Augusto Rezende. TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: CONHECIMENTO, AFETO E CIRCUNSTÂNCIA. Práxis Educacional, [S. l.], v. 15, n. 33, p. 48–68, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i33.5275. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/5275. Acesso em: 13 maio. 2025.