ALENCAR COLARES, Anselmo; NAYRA CARVALHO OLIVEIRA, Gabriele. EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ESCOLA PÚBLICA DE TEMPO INTEGRAL: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES. Práxis Educacional, [S. l.], v. 14, n. 30, p. 312–329, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i30.4376. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/4376. Acesso em: 14 maio. 2025.