GEHRKE, Marcos. Por uma Escola Infantil com Biblioteca: dos fundamentos aos apontamentos de práticas. Práxis Educacional, [S. l.], v. 13, n. 26, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v13i26.2824. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/2824. Acesso em: 13 maio. 2025.