RODRIGUES, Hellen Cris de Almeida; Barros João Luiz da Costa; DE FARIAS, Marnilde Silva. PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA DO CAMPO. Práxis Educacional, [S. l.], v. 15, n. 33, p. 354–373, 2019. DOI: 10.22481/praxisedu.v15i33.5291. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/5291. Acesso em: 14 maio. 2025.