PÉREZ, Sandra Martínez. De la significatividad a la conectividad: aprender desde la experiencia con TIC – TAC. Práxis Educacional, [S. l.], v. 12, n. 22, p. 161–178, 2015. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/887. Acesso em: 14 maio. 2025.