RIBEIRO DA SILVA, Carlos Manuel; MARTINS ABREU, Joana. JOGO PEDAGÓGICO E EXPRESSÃO PLÁSTICA NA MOTIVAÇÃO DAS APRENDIZAGENS ESCOLARES – CONTRIBUTOS DO PROJETO CURRICULAR INTEGRADO. Práxis Educacional, [S. l.], v. 14, n. 30, p. 200–228, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i30.4368. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/4368. Acesso em: 14 maio. 2025.