ARAÚJO, Andreia Machado Castiglioni de; COUTO, Edvaldo Souza; FICOSECO, Verónica Sofia. WHATSAPP® COMO PROLONGAMENTO DE ESPAÇO FORMATIVO: NARRATIVAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FEIRA DE SANTANA. Práxis Educacional, [S. l.], v. 17, n. 44, p. 362–380, 2021. DOI: 10.22481/praxisedu.v17i44.6829. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/6829. Acesso em: 14 maio. 2025.