Silva, S. P. da (2020) “Crescente demanda por pedagogias pragmáticas e a exaustão do discurso moral”, Práxis Educacional, 3(3), p. 127–146. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/534 (Acesso em: 14 maio 2025).