Larchert, J. M. e de Oliveira, M. W. (2015) “As (não) relações curriculares entre a epistemologia quilombola e a educação escolar”, Práxis Educacional, 12(21), p. 317–338. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/873 (Acesso em: 13 maio 2025).