Cabral Pereira, S. A. (2013) “Natureza e fonte dos saberes na docência online: um estudo de caso”, Práxis Educacional, 9(14), p. 145–160. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/734 (Acesso em: 14 maio 2025).