Porto Veronez, H. T. (2008) “Escolaridade e identidade cultural: a construção da educação indígena no extremo sul da Bahia”, Práxis Educacional, 4(5), p. 27–43. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/575 (Acesso em: 14 maio 2025).