Ramos, Daniela Karine, et al. «A ATENÇÃO DOS ALUNOS EM SALA DE AULA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL». Práxis Educacional, vol. 15, n.º 33, julio de 2019, pp. 320-37, doi:10.22481/praxisedu.v15i33.5289.