Franco, Maria Amélia do Rosário Santoro. “PEDAGOGIA CRÍTICA: TRANSFORMAÇÕES NOS SENTIDOS E NAS PRÁTICAS EMANCIPATÓRIASs”. Práxis Educacional, vol. 16, nº 42, outubro de 2020, p. 423-39, doi:10.22481/praxisedu.v16i42.6299.