Cajado, Bruno, et al. “SERIAM OS FUNCIONÁRIOS ACRÍTICOS E DESCONHECEDORES DO QUE FAZ UM ESTUDANTE GOSTAR DE SUA ESCOLA?”. Práxis Educacional, vol. 15, nº 36, dezembro de 2019, p. 330-47, doi:10.22481/praxisedu.v15i36.5891.