da Silva, Tássio José, y Ingrid Hotte Ambrogi. «Das idealizações Discursivas às Fragilidades práticas: O Construtivismo No Cotidiano Escolar». Práxis Educacional, vol. 6, n.º 9, octubre de 2010, pp. 147-68, http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/638.