de Sá Lanuzia Tércia Freire, e Henrique Ana Lúcia Sarmento. “A TRIANGULAÇÃO NA PESQUISA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO”. Práxis Educacional, vol. 15, nº 36, dezembro de 2019, p. 645-60, doi:10.22481/praxisedu.v15i36.5941.