Dias, Viviane Borges, y Luciene Maria da Silva. «EDUCACIÓN INCLUSIVA Y FORMACIÓN DOCENTE: ¿QUÉ REVELAN LOS CURRÍCULOS DE LOS CURSOS DE LICENCIATURA?». Práxis Educacional, vol. 16, n.º 43, diciembre de 2020, pp. 406-29, doi:10.22481/rpe.v16i43.6822.