Cézar, Isamary Roberta Ferreira, e Nilma Margarida de Castro Crusoé. “A Abordagem fenomenológica Shutziana E Sua aplicação Na compreensão Da prática pedagógica Dos Anos Finais Do Ensino Fundamental”. Práxis Educacional, vol. 17, nº 48, setembro de 2021, p. 95-113, doi:10.22481/praxisedu.v17i48.9238.