Silva, Jussara Almeida Midlej. “Formação Docente contínua E Profissionalidade Docente: Realidades, contradições E Perspectivas. Um Estudo Sobre a formação contínua Em educação E a construção Da Profissionalidade Dos Professores Das Classes Iniciais Do Ensino Fundamental”. Práxis Educacional 3, no. 3 (agosto 23, 2017): 339–340. Acesso em maio 14, 2025. http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/549.